Szukasz psychologa w Gliwicach? Nasz gabinet psychologiczny zapewni Ci pomoc!

CHARAKTERYSTYCZNE BADANIA I METODY BADAWCZE CATTELLA

W podrozdziale tym omówimy w dużym skrócie pewne znamienne aspekty poglądów Cattella odnoszących się do badań nad osobowością. Ponadto przedstawimy badanie będące przykładem elastyczności, z jaką Cattell posługuje się swym ulubionym narzędziem - analizą czynnikową - w badaniu cech dynamicznych pojedynczej osoby. Z badaniami Cattella czytelnik mógł…
Czytaj więcej...

SZKOLNICTWO WYŻSZE

Studia są często podstawowym warunkiem osiągnięcia sukcesu we współczesnym świecie: zapewniają dostęp do lepszych zawodów, wyższych zarobków oraz zapoznają z szerokim wyborem tematów kulturalnych.

Krytyka koncepcji niepowtarzalności

Sam Allport wielokrotnie stwierdzał, że nie neguje doniosłego znaczenia motywów biologicznych czy nieświadomych, lecz pragnie przyznać właściwe miejsce roli uspołecznionych motywów i racjonalnych procesów, która -jego zdaniem - w…

Głuptactwo

Zdolność wytwarzania pobudzeniowych i hamulcowych odruchów warunkowych jest u głuptaków znacznie osłabiona. Cechą charakterystyczną jest znaczne upośledzenie myślenia i mowy, duża sugestyw- ność i brak krytycyzmu. Głuptacy zdolni są…

Prawdziwość tezy Dollarda

Trzeba stwierdzić, iż odrzucając wrodzone mechanizmy, psychologia społeczna coraz bardziej uświadamia sobie konieczność wytłumaczenia nie dających się zaprzeczyć faktów pomocy z jednej, a konfliktów z drugiej strony w sposób zgodny z…

CHRZEŚCIJAŃSTWO

Chrześcijaństwo jest najszerzej praktykowaną religią świata. Około miliarda osób (20% ludności świata) uznaje się za chrześcijan, a ponad połowa z nich to katolicy. Główną prawdą wiary chrześcijańskiej jest przekonanie o boskości Jezusa…

Potrzeba u Lewina

Wzrost napięcia, czyli wyzwolenie energii w regionie wewnętrzno-osobistym jest spowodowane wzbudzeniem potrzeby. Potrzeba może być stanem fizjologicznym, takim jak głód, pragnienie lub seks: może być pragnieniem czegoś, na przykład posady…

CECHY UCZUCIOWOŚCI DORASTAJĄCYCH

M. Przetacznikowa (1971, s. 142), pisząc: „Warunki historyezno- -społeczne, system wychowania w rodzinie i w szkole, nowe zadania i wymagania stawiane dorastającej młodzieży -oddziałują niewątpliwie na jej życie uczuciowe. Wzorce i normy…